Dès la rentrée, les étudiants de première année en médecine et des programmes de sciences de la santé auront accès à une trousse d’accueil pour les aider à construire leur identité professionnelle.
Former une communauté professionnelle et scientifique socialement responsable pour bâtir un avenir en santé est au coeur de la mission de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.
En cohérence avec cette mission, la Faculté a conçu trois modules d’autoformation en ligne portant sur la responsabilité sociale en santé, l’intégrité et la création d’un cadre pédagogique sécuritaire et authentique dans les échanges sensibles. Cet ensemble de formations permettra aux étudiantes et étudiants d’acquérir des connaissances et de développer des compétences essentielles qui les accompagneront tout au long de leur formation et dans leur future pratique professionnelle.
Le développement du module sur la responsabilité sociale a reçu un appui financier du Vice-rectorat aux affaires étudiantes et aux études dans le cadre du Programme d’appui aux initiatives de soutien à la réussite 2024-2025. Trois formations pré-départ complémentaires viendront bientôt s’ajouter à ce module afin de mieux outiller les futurs professionnels et professionnelles de la santé à leurs stages en milieu communautaire, auprès des personnes autochtones ou à l’international.
«Les compétences abordées contribuent au développement de l’identité professionnelle des étudiantes et étudiants tout en les sensibilisant à la mission et aux valeurs fondamentales de la Faculté, afin qu’ils puissent y rattacher leurs propres intérêts et valeurs», explique Julie Gosselin, ancienne vice-doyenne aux sciences de la santé et aux partenariats communautaires, à l’origine du projet. «Ces capsules de formation contribuent également à renforcer le sentiment d’appartenance à la Faculté et à valoriser l’engagement citoyen, deux éléments étroitement liés à la persévérance, à la réussite et au mieux-être étudiant.»
Une capsule présentant les services et les ressources du Bureau d’aide Point de repère sera également intégrée à la trousse d’accueil.
Une trousse appelée à évoluer
La trousse continuera d’évoluer au cours des prochaines années. À cet effet, le développement d’un nouveau module est déjà amorcé, en partenariat avec l’École de santé publique et d’autres facultés, en littératie numérique.
Du côté du secteur des sciences fondamentales de la Faculté, une journée de réflexion est prévue en novembre prochain afin de définir une vision commune de la responsabilité sociale propre à ces disciplines. L’objectif est de s’assurer que les étudiantes et étudiants de ces programmes disposent, eux aussi, d’outils adaptés à leur réalité.
